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《中国教导报》把抗击疫情作为活泼的思维政管实际课-——石家庄职业技巧学院以搜集教授教化赞助先生站稳思维主阵地
来源: 发布日期:2020/02/28 点击量:

把抗击疫情作为活泼的思维政管实际课

——石家庄职业技巧学院以搜集教授教化赞助先生站稳思维主阵地

杨惠欣贾玉凤

 

疫情产生后有哪些可歌可泣的事迹?你对新型冠状病毒肺炎疫情产生后的人世百态有何感触?你能为防控疫情做些甚么?疫情时代若何守护社会私德?这是石家庄职业技巧学院社科部的教员们在疫情时代经过过程网课向先生们提出的评论辩论主题,先生们积极参与并且熟悉深刻。

赵旭同窗留帖“拒绝杀生,禁吃野活泼物,为本身也为他人,保护大年夜天然”。

王潇迪同窗留帖“我见到了在此次疫情中有数令人冲动的逆行者,他们冒着生命风险去救治感染者,都是最令人尊敬的无名豪杰”。

佟美莹同窗留帖“此次疫情产生,使我深刻感触感染到了我国人平易近的联结、中国综合国力的强大年夜和本国友人的友爱赞助,世界各地中华儿女举国同心,尽心尽力赞助故国度过难关”。

疫情就是敕令,防控就是义务,停课一向学,行动走在前。石家庄职业技巧学院紧抓疫情背景,上好疫情时代思政搜集课,赞助大年夜学心思性、客不雅地懂得和熟悉疫情防控任务,明辨长短,进步熟悉。深刻领会在疫情防控中表现出来的举国同心、攻坚克难、不怕就义的中国精力,深刻领会疫情防控高效的中国制度优势,果断中国特点社会主义的门路自负和制度自负。激起大年夜先生进修榜样人物,晋升本身的品德操行。

自2020年2月6日起,国度教导部分、河北省及石家庄市分别下发“关于疫情防控时代以信息化支撑教导教授教化任务的告诉”后,石家庄职业技巧学院党委高度看重此项任务,根据“停课一向教、停课一向学”的重要指导精力,积极策划,严密安排,指出“各系(院)要制订疫情时代教授教化任务详细筹划,严密停止教授教化组织,充分应用MOOC、SPOC等资本展开在线教授教化”。

石家庄职业技巧学院积极行动,策划安排。担任先生思政课教授教化的社科部建立了层级教授教化管理梯队,由社科部主任、教研室主任、骨干教员、秘书等构成教授教化督导组,完成课前督导、课中协助、课后总结;建立教研室教员与任课教员的教授教化小组,积极进修研究在线课程筹划,卖力做好线上教授教化的各类预备;建立任课教员与先生交换群,完成师生直接对话,包管束授教化实施落实、落地。

在疫情眼前社科部的教员们不畏艰苦,重新设计教授教化筹划,精心研究教授教化内容。做课件、写教案、找案例、录微课、弄直播。社科部主任杨惠欣录制了两堂微课《同呼吸,共患难,谱写中国芳华之歌——献给奋战在一线的可歌可泣的人们》《德耀人生——疫情眼前悟品德》,鼓励先生们弘扬正能量,践行社会主义品德和核心价值不雅,在先生中广受好评。

概论课教研室主任刘伟重视将实际与实际相结合,以本次新冠肺炎疫情为主题,在教授教化中组织先生展开热烈评论辩论,及时解答先生计眷的严重年夜成绩,懂得先生心中所见所想的同时,做思维上的引导者,让先生深刻懂得克服本次疫情的底气来自于党的引导,来自于中华平易近族举国同心、众擎易举的平易近族精力,更来自于我们社会主义制度的优胜性,起到了很好的后果。

思维政管实际课是高校思维政治教导的主渠道和主阵地。在广大年夜教员的艰苦尽力下,疫情防控时代也包管了思政课教授教化的有序展开和优胜的教授教化后果。石家庄职业技巧学院的线上思政课教授教化也为疫情防控时代高校在线教授教化组织与管理任务供给了自创。

疫情眼前,每小我都是战斗者、斗争者,都应各尽其责、有所作为。社科部的教员们在疫情产生的特别时代,尽力晋升现代大年夜先生对严重年夜社会事宜的熟悉力与适应性,引导先生保持理性沉着、修养安康心态。加强了先生爱国主义幻想信念,弘扬和培养了社会主义核心价值不雅,赞助大年夜先生建立精确的人生不雅和价值不雅,为打赢疫情阻击战供给有力的思维保证。

(石家庄职业技巧学院社科部杨惠欣贾玉凤)

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